La Escuela
El Centro Argos México es una escuela de autoconocimiento ubicada en Puebla. La finalidad de esta escuela es el crecimiento interior através del desarrollo cultural, utilizando diversas metodologías del conocimiento alternativo como complemento al que nuestra cultura nos ofrece.
Cuarto Camino, Eneagrama, Ecología, entre otras.
lunes 27 de junio de 2011SOBRE EL ENEAGRAMA ESENCIAL
Las personas más predecibles son las que no se conocen. Las personas que tienen un grado de razón, voluntad e independencia son las menos predecibles y por consecuencia las menos susceptibles a ser manipuladas. ¿Cómo se logra esta independencia y voluntad? Conociendote a tí mismo. El ENEAGRAMA ESENCIAL es una herramienta poderosísima que te permite practicar el autoconocimiento y te enseña a relacionarte constructivamente con los demás independientemente de la actividad que te toque desempeñar en la vida cotidiana.
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miércoles 22 de junio de 2011PROXIMO CURSO
¡Curso de Eneagrama Esencial!
1° de Agosto de 2011
Puebla, México
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domingo 3 de enero de 2010Las Escuelas de Cuarto Camino
El CUARTO CAMINO no se puede aprender de los libros sino de una persona que lo haya transitado antes que uno. Como todo sistema de desarrollo interior debe aprenderse en una ESCUELA y por tradición oral.
Las ESCUELAS de CUARTO CAMINO se adaptan al lugar y circunstancias temporales del país en el cual se constituye. Una ESCUELA de Cuarto Camino de un país diferente al nuestro, no nos serviría si no llevásemos la vida de dicho país. La influencia del lugar sobre el ser humano es indiscutible. Por eso la ESCUELA de Cuarto Camino toma formas locales, se adapta al lugar. Al aquí y ahora. Si la ESCUELA cambia de país también cambia la forma en la que se expresa. Culturas diferentes formas diferentes.
Los métodos de las Escuelas de Cuarto Camino
Se debe trabajar en uno, con el grupo de trabajo y para difundir el método de ESCUELA. Me desarrollo y crezco, comparto mi crecimiento con otras personas del grupo; luego, como grupo compartimos nuestro crecimiento con las personas que quieran cambiar. De esta manera la ESCUELA crece en todos los niveles, personal, grupal e institucional.
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Cuarto Camino
Del libro "Curso de Eneagrama Esencial completo" editorial Dunken. Autor Claudio Alejandro Moraga Flores. http://ar.geocities.com/claudiomoraga_ar/
Es un sistema de autoconocimieno que se basa en el desarrollo integral de la persona, mediante el logro de diferentes estados de conciencia superiores al cotidiano. No se lo considera -al Cuarto Camino- un sistema tradicional como los que se nombran a continuación:
a. Caminos para personas motrices. Predominan fundamentalmente técnicas sobre el cuerpo y el organismo. El Yoga en su versión Hatha, dietas, ayunos, etc.
b. Caminos para personas emocionales. Son sistemas que se dedican exclusivamente al desarrollo emocional con un gran cúmulo de técnicas para dominar y controlar la emoción: arte y religión, entre otras.
c. Por último los sistemas que tienen un enfoque predominantemente intelectual, se basan en el estudio: ciencias, filosofías y psicologías. Obviamente nos referimos a las psicologías que se dedican a explorar el alma (psique) y no las que solucionan problemas de conducta.
Cada persona que está en la búsqueda, tiende a identificarse con algunas de las formas de sistemas que mencionamos. A veces se puede incurrir en varios de ellos, pero queda siempre una sensación de que algo está incompleto en uno.
En la antigüedad los distintos sistemas exigían de los alumnos esfuerzos increíbles, muchos eran necesarios y muchos se hacían por tradición o porque si. Lo que ofrecían no era poco: libertad interior, desarrollo espiritual y hasta poderes paranormales.
Estos sistemas consumían mucho tiempo y exigían abandonar la vida cotidiana, eran full time. El problema se planteaba cuando después de transitar gran cantidad de tiempo por el sistema escogido, la persona se encontraba incompleta ya que desarrollaba de sobremanera una parte de la psique: la voluntad, la emoción o la inteligencia a expensas de los otros.
En casos excepcionales se podía llegar a transitar por los tres sistemas tradicionales en una vida. Había que tener mucha suerte y una gran salud para poder llegar a vivir lo suficiente y para encontrar donde continuar los estudios necesarios. No había tantos libros y facilidades de transporte como hoy para buscar lo que era necesario.
A medida que la humanidad fue
Hoy en día prácticamente es difícil encontrar un lugar donde se enseñe lo de antaño tal cual era. Es más, si se lo encontrara veríamos muchos aspectos contradictorios, ya que la simple cultura general que tenemos hoy trascendería en creces muchos conocimientos que esos sistemas ya caducos tratarían de enseñarnos.
Ya hace mucho tiempo, los maestros previeron lo que sucedería con los seres humanos y la cultura. Por consiguiente, se reunieron para entrenar y formar un grupo de personas con lo más importante y básico de cada camino. Se descartó lo tradicional y dogmático y solo se enseñó lo indispensable. Se hizo un gran esfuerzo para enseñar a este nuevo grupo de alumnos la actitud interior para poder construir y encontrar el conocimiento cuando hiciera falta. De esta manera no se estudiaría todo, se lo podría construir o reconstruir a partir de algunos axiomas o principios universales.
Con esta actitud los maestros del cuerpo, la emoción y el intelecto, dieron lo mínimo necesario y funcional de sabiduría a este nuevo grupo y les enseñaron a que construyeran el conocimiento que les hiciera falta en el momento preciso. De esta manera en pocos años los nuevos alumnos quedaron listos y formados de manera integral en todas las áreas de su vida. Tenían las técnicas y los conocimientos necesarios para llevar una vida saludable a nivel físico, emocional, intelectual y espiritual, sin abandonar las responsabilidades de su vida cotidiana y sin tener la necesidad de encerrarse en alguna forma de monasterio.
Estos nuevos alumnos superaban en creces a sus maestros, en el hecho que tenían una integración de todos los sistemas en sí mismos. Además, podían formar a otras personas que quisieran crecer sin tener que apartarlos de su vida cotidiana. Y lo más importante: el nuevo método de enseñanza aprendizaje daba sus resultados en forma casi espontánea y se veían reflejados literalmente en la vida que cada uno llevaba. Por fin la humanidad tuvo la oportunidad de utilizar un sistema para el crecimiento interior sin exageraciones, prácticas agotadoras y efectos colaterales secundarios impredecibles a nivel espiritual y psicológico.
Este nuevo camino que integraría a los tres sistemas básicos para el desarrollo interior se llamó CUARTO CAMINO.
El CUARTO CAMINO es las síntesis. Es el camino del hombre moderno para llegar a un desarrollo tanto mental como espiritual sin abandonar la vida que le ha tocado vivir.
El CUARTO CAMINO es el camino para la persona que se ha dado cuenta que es necesario desarrollarse en forma integral, de una manera simple y sana. Siempre hablando de los aspectos: voluntad, emoción, intelecto y espiritualidad.
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